Cele

Zasadniczym celem projektu jest poprawa jakości edukacji  dla  osób o niskich kwalifikacjach zawodowych.

Wieloletnie doświadczenie lidera projektu, Stowarzyszenie REFA Wielkopolska, jest zgodne z wynikami badań, według których zdecydowanie największy nacisk kładziony był w Polsce przez szereg lat  na szkolenie średniej i wyższej kadry kierowniczej przedsiębiorstw i instytucji.

Szkolenia dla pracowników i niższej kadry kierowniczej ograniczały się zwykle do przekazywania wiedzy i umiejętności koniecznych tylko na danym stanowisku pracy w danej firmie. Duża część osób prowadzących szkolenia dla tej grupy nie miała (i nadal nie ma) właściwego przygotowania pedagogicznego. Osoby szkolone, zwłaszcza z niższym poziomem wykształcenia, często traktują szkolenia jako "zło konieczne" i mają wiele związanych z nimi, negatywnych doświadczeń. Większość takich osób nie ma nawyku ustawicznego podnoszenia swojej wiedzy i umiejętności.

Transferowany do Polski program szkoleniowy ma w pierwszej kolejności wpłynąć na zmianę podejścia edukatorów zawodowych do osób z niższymi poziomami wykształcenia. Edukatorzy powinni być w stanie przekonać siebie i osoby kształcone o tym, że sukces kształcenia jest wspólnym zadaniem dla nauczyciela i ucznia. Muszą pokonać występujące bariery przed uczeniem się. 
W drugiej kolejności transferowany program szkoleniowy zakłada przekazanie edukatorom zawodowym metod i technik nauczania z wykorzystaniem specyficznych właściwości ludzkiego mózgu. Dzięki tym metodom i technikom będą oni mogli kształtować proces przekazywania wiedzy i miejętności w tak skuteczny i atrakcyjny dla edukowanych sposób, aby zachęcać ich do dalszego kształcenia się przez całe życie.

W miarę wzrostu ilości edukatorów zawodowych przygotowanych do prowadzenia kształcenia w opisany wyżej sposób, należy oczekiwać istotnej poprawy sytuacji na rynku szkoleń zawodowych w odniesieniu do zaniedbywanej do tej pory grupy osób o niskich kwalifikacjach.